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Matemática e Interculturalidad

Enfoque Intercultural. Para una Educación Básica Regular Intercultural y Bilingüe

Universidad Y Reconciliación Con La Diversidad Cultural

Límites y posibilidades de lo multicultural e intercultural en el discurso del Chef peruano Gastón Acurio

La Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en el desarrollo de los pueblos indígenas

El problema de la identidad, problema de la interculturalidad

Personajes en la sala de espera: reflexiones étnicas en la obra de Tilsa Tsuchiya

La Educación en el Perú y su Relación Directa con la Interculturalidad

Migración y Educación Interculturalidad en Salamanca, España

Encuentro de Zorros. Educación e Interculturalidad

Afro peruano: El Quinto Suyo, afrodescendientes en el Perú

Especial: Las mil caras del racismo: NO a la discriminación, NO al racismo

"El diálogo intercultural no puede hacerse de manera abstracta"

"Martha Hildebrant es lingüicista"

Rechazo a la ignorancia culta

La discriminación en el Perú. Problemática, normatividad y tareas pendientes

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Especial: Las mil caras del racismo: NO a la discriminación, NO al racismo

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Artículo
Rechazo a la ignorancia culta

José Antonio Vasquez Medina

Cuando escuché y luego vi por televisión el escándalo armado por la Congresista Martha Hildebrandt en torno al proyecto de Ley sobre preservación y uso de lenguas en el Perú me vino a la memoria su tan mentado libro "El habla culta". Sus respuestas y argumentos tan falaces...

Cuando escuché y luego vi por televisión el escándalo armado por la Congresista Martha Hildebrandt en torno al proyecto de Ley sobre preservación y uso de lenguas en el Perú me vino a la memoria su tan mentado libro "El habla culta". Sus respuestas y argumentos tan falaces ( Argumentum ad Hominem ) sobre el valor de sus opiniones y el descrédito de las opiniones de sus interlocutoras hablantes de lenguas originarias terminan siendo  vergonzantes para alguien que se dice tener tanta educación..

¿Cómo puede una persona que se jacta de tal nivel educativo demostrar de manera más evidente su ignorancia?. No dudo que la Sra Hildebrandt tiene un serio problema de percepción de la realidad. Suele pasarles a algunos intelectuales que consideran la información escrita el único principio desde el cual se debe interpretar los hechos. Considero que no hay peor error de método dar más crédito a lo que se cree saber que a lo que es. Y es que sobre este tema casi filosófico hay tantos siglos de tradición que nos tomaría muchas líneas abordarlo. El hecho innegable es que ese proyecto de Ley no sólo tiene un carácter político, expresa sobre todo una demanda social. Finalmente, después de muchos siglos y décadas de exclusión, los pueblos originarios del país demandan mayor legitimidad a un Estado que los ha invisibilizado y les ha impuesto del modo mas sutil y a veces grotesco una lengua y una "cultura" y por ende una sola forma de ser "persona culta". Pero ese paradigma de "ser culto" creo que se rompió como un jarrón de cristal bamba al ver a la Sra. Hildebrandt en esa bochornosa escena de "ignorancia culta" al esgrimir argumentos tan poco atinados y faltos de coherencia con su formación.

La actitud de la emblemática especialista en temas lingüísticos del país es por demás reprochable y sus desatinados comentarios afectan también a quienes desde aulas, cátedras y la vida diaria intentan mostrar que la política del país frente a la diversidad cultural y lingüística debe cambiar. La congresista Martha Hildebrandt no sólo ha ofendido a las minorías lingüísticas del Perú, sino a todos los que consideramos que se debe construir un Perú más justo y más plural. Por eso considero que no sólo los pueblos originarios del Perú deben exigir una rectificación y una sanción ejemplar a quién no es capaz de ver la realidad, sino todos los peruanos que consideramos que tenemos una gran riqueza en nuestra diversidad y un tesoro que esperamos vaya se le vaya reconociendo su valor en este escenario global donde la diversidad vuelve a recuperar protagonismo.

Finalmente esperamos que esta escena de "ignorancia culta" nos cure de estereotipos de cultura que han hecho tanto daño al país y han establecido jerarquías necias y rencores infundados.

Entrevista a Wilfredo Ardito
"El diálogo intercultural no puede hacerse de manera abstracta"

entrevista por Arturo Quispe Lázaro y Aldo Valencia Piñan

"El racismo se relaciona con la discriminación por lugar de residencia o universidad de origen, inclusive en ambientes que se consideran intelectuales".

Artículo
"Martha Hildebrant es lingüicista"

Nilia Vigil

Para Martha Hildebrandt el artículo de la constitución que reconoce que todas las lenguas habladas en el país son oficiales donde predominen está equivocado y es demagógico. “Se le da la misma importancia a lenguas que hablan quinientos hablantes perdidos por allí y eso es lo que está mal”, sostiene.

Documento de trabajo
La discriminación en el Perú. Problemática, normatividad y tareas pendientes

Defensoría del Pueblo

La existencia de prácticas discriminatorias en nuestra colectividad es amplia y frecuente, sus manifestaciones se encuentran presentes en la mayoría de las interacciones sociales. Sin embargo, frente a esta situación, el Estado no ha desplegado una política consistente y eficaz que permita revertir esta problemática...

 

Encuentros y Des-Encuentros

Migración internacional, exclusión social y transformaciones culturales

Encuentros y Des-Encuentros

Las trabajadoras del Hogar: Derechos inalienables

Encuentros y Des-Encuentros

Ica y el terremoto en el Sur del Perú

De Fondo
El Quinto Suyo, afrodescendientes en el Perú

Diversidad Sexual
El amor no discrimina

Diversidad Sexual
En el fuego

Diversidad Sexual
Candidatos presidenciales del 2006. El Francotirador

 

   
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Interculturalidad Nº 4
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